Оценката от IQ теста измерва набор от когнитивни способности. В заключение предоставя резултат, който е предназначен да служи като мярка за интелектуалните способности и потенциал на индивида. Тестовете за интелигентност са сред най-често прилаганите психологически тестове.
За да разберем какво всъщност означават тези резултати, е от съществено значение да се разгледа как точно се изчисляват.
Днес много тестове са стандартизирани и резултатите се получават чрез сравняване на индивидуалните резултати с нормите за възрастовата група на индивида. Въпреки че много тестове използват подобни методи, е важно да се отбележи, че всеки тест е различен и методите за точкуване може да не са еднакви.
Photo by Andrea Piacquadio from Pexels
Видове IQ тестове
Съществуват редица различни тестове за интелигентност и тяхното съдържание може да варира значително. Някои се използват с възрастни, но има и много специално предназначени за приложение при деца.
Някои често използвани тестове за интелигентност включват:
- Система за когнитивна оценка;
- Тест на Кауфман за оценка при деца;
- Скала за интелигентност Станфорд-Бине;
- Универсален невербален тест за интелигентност;
- Скала за интелигентност за възрастни на Векслер;
- Скала за интелигентност на Векслер за деца;
- Удкок-Джонсън тестове за когнитивни способности;
Употреба на IQ теста
Тестовете за интелигентност могат да се използват за широк спектър от цели, включително:
- образователна оценка;
- оценка и диагностика на интелектуални затруднения;
- когнитивни изследвания;
- оценка на кандидатите за работа;
- оценка на когнитивните способности, включително памет, скорост и внимание;
Съвременните тестове за интелигентност често се фокусират върху способности като математически умения, памет, пространствено възприятие и езикови умения. Способността да създаваме взаимоотношения, да решаваме проблеми и да помним информация са важни компоненти на интелигентността, така че често това са уменията, върху които тестовете се фокусират.
Въздействие на резултатите от IQ теста
Коефициентът на интелигентност може да окаже влияние върху различни области от живота, включително училище и работа. Високите резултати често се свързват с по-високи постижения в училище, докато е възможно по-ниските резултати да са свързани с някаква форма на интелектуални затруднения.
По-долу е представена груба разбивка на различни диапазони на IQ резултатите. Някои тестове представят резултатите по различен начин и с различна интерпретация.
| Класификации на IQ | |
|---|---|
| Ниво на IQ | Описателна класификация |
| 130+ | Гениално |
| 120 до 129 | Превъзходно |
| 110 до 119 | Високо средно |
| 90 до 109 | Средно аритметично |
| 80 до 89 | Ниско средно |
| 70 до 79 | Гранично ниско |
| 69 и по-долу | Интелектуални увреждания |
Резултатите от IQ теста обикновено следват крива във формата на камбана, при която по-голямата част от резултатите се намират близо или около средата. Например, около 68% от резултатите от серията тестове на Wechsler обикновено са между +15 или -15 точки от средния резултат (100).
Колко често се срещат много високи оценки на IQ?
IQ резултат под 70, се счита за нисък IQ, докато резултат от около 140 показва висок IQ.
Твърде малко хора (приблизително 0,2%) получават резултат над 145 (много висок IQ) или по-малко от 55 (много нисък IQ) на теста.
В миналото резултатите под 70 са били използвани като маркер за идентифициране на интелектуални затруднения. Днес само резултатите от тестовете не са достатъчни за диагностициране на интелектуално увреждане. При поставянето на диагноза се вземат предвид и фактори като възрастта на поява на симптомите и адаптивните умения.
Съвети за тълкуване на резултата от IQ теста
За да разберете какво всъщност означава резултатът ви, може да бъде полезно да разберете как са проектирани тестовете за интелигентност и как резултатите се сравняват. Резултатът от IQ теста може да ви каже повече за това как стоите по отношение на другите от вашата възрастова група за неща като:
- езикови умения;
- математически способности;
- памет;
- скорост на мислене;
- логически способности;
- визуално-пространствена обработка;
За да бъдат адекватно оценени и интерпретирани резултатите, учените разработващи тестове, използват процес, известен като стандартизация. Това включва администриране на теста на представителна извадка от цялата популация.
Тази представителна извадка представя възможно най-точно общата тенденция и отразява много от нещата, които присъстват в нея. Това позволява на разработчиците на тестовете да установят норми или стандарти, чрез които могат да се сравняват индивидуални резултати.
Потенциални клопки при IQ теста
Тестовете за интелигентност са противоречиви поради редица причини, включително:
- Дискриминация. Тестовете за интелигентност се използват за оправдаване на евгенистични движения и дискриминация срещу малцинствени групи и лица с увреждания.
- Валидност. Не всички експерти са съгласни със стандартната дефиниция на интелигентността, така че не всички тестове за интелигентност измерват едни и същи неща.
- Надеждност. Присъства и въпросът за това колко надеждни са тези тестове. Надеждните тестове за интелигентност трябва да осигурят постоянни резултати. Хората трябва да се оценяват приблизително еднакво всеки път, когато полагат теста.
Много фактори могат да повлияят на IQ и резултатите могат да се променят с течение на времето. Някои от факторите, които влияят на оценката, включват:
- достъп до образование и опит;
- хранене;
- култура;
- околна среда;
- общо здравословно и медицинско състояние;
Какви фактори влияят на IQ теста
Макар по-високите резултати да са свързани с добро здраве, академични постижения и цялостно благосъстояние, те не обуславят непременно успех живота. Важно е да запомните, че тестовете за интелигентност са само една мярка за интелигентност.
Много експерти смятат, че други важни елементи допринасят за интелигентността, включително социални и емоционални фактори. Някои експерти дори предполагат, че тези социални и емоционални умения (EQ) всъщност имат по-голямо значение от IQ, когато става въпрос за определяне на успеха в живота.
История на IQ тестовете
Френският психолог Алфред Бине е първият разработил официален тест за интелигентност. Форма на оригиналния му тест се използва и до днес под името тест Станфорд-Бине. По-късно психологът Чарлз Спиърман разработва концепция за обща интелигентност или обща умствена способност на базата на възможността да се изпълняват голямо разнообразие от когнитивни задачи.
Психологът Робърт Йеркес разработва тестове за интелигентност за американската армия по време на Първата световна война, за да се тестват новобранците. През 50-те години на миналия век Дейвид Уекслер разработва тестове за интелигентност за деца и възрастни. Тези тестове остават популярни и днес.
В заключение
Резултатите от IQ теста може да разкрият информация за способностите на човек в определени области. Важно е също така да се помни, че други фактори, включително адаптивни умения и емоционална интелигентност, са не по-малко важни показатели за способностите на индивида.